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怎么幫助孩子發(fā)展藝術(shù)欣賞的能力
??我們看著曾經(jīng)揮霍了可以學(xué)習(xí)文化的機(jī)會(huì)都會(huì)感到不寒而栗。那么我們是不是也要讓孩子步我們的后塵呢?那么我們應(yīng)該怎么讓孩子們學(xué)習(xí)欣賞藝術(shù)的能力呢?下面讓我們看看具體的內(nèi)容,希望可以幫助到孩子和家長們。
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如何讓孩子感受到以表演方式讀書的樂趣
不是所有的兒童故事都適合表演,如果沒有鮮明突出的主角形象和較強(qiáng)的動(dòng)作性,就不便于孩子發(fā)揮,表演的效果也會(huì)變得不夠理想。
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讓孩子在游戲中培養(yǎng)出興趣愛好
其實(shí),幼兒時(shí)期最主要的活動(dòng)就是玩,這符合幼兒的特點(diǎn)。讓幼兒在玩耍中學(xué)習(xí),發(fā)展觀察力、想象力,培養(yǎng)廣泛的興趣和愛好,為幼兒將來的學(xué)習(xí)提供快速反應(yīng)的基礎(chǔ)。
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發(fā)現(xiàn)孩子的興趣愛好及特長
每一個(gè)孩子都有他的最佳才能區(qū),孩子們的最佳才能區(qū)表現(xiàn)在不同的方面。讓一個(gè)最佳才能區(qū)在繪畫上的孩子去考數(shù)學(xué)專業(yè),讓一個(gè)對(duì)醫(yī)學(xué)毫無興趣的孩子報(bào)考醫(yī)學(xué)專業(yè),結(jié)果是只能給他們制造痙,甚至?xí)䦟?dǎo)致他們的激烈反抗。
標(biāo)簽:家庭教育 - 孩子 - 特長 - 活動(dòng) - 興趣 - 早期開發(fā),類別:發(fā)現(xiàn)特長
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第二階段嬰兒的一些明顯興趣
如果要描述第二階段(6~14周)寶寶的主要興趣,可以使用“探索”這個(gè)詞。與大部分時(shí)間都在睡覺的第一階段(出生至6周)寶寶不同,這一階段的寶寶,尤其是從中期開始,以明亮的眼睛、越來越長的清醒時(shí)間和越來越靈敏的反應(yīng)而給人留下深刻印象。這一階段的寶寶會(huì)以幾種有趣的方式進(jìn)行他的探索。
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父母該如何制定孩子的興趣愛好
望子成龍,望女成鳳。這老掉牙的古訓(xùn),成為了古往今來許多父母對(duì)孩子寄予期望的真實(shí)寫照。這雖然無可厚非,但凡事過猶不及,如果過了度,好事也會(huì)變成壞事。父母應(yīng)該跟孩子有很好的溝通基礎(chǔ),才能了解孩子的心。
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父母如何培養(yǎng)孩子的興趣愛好
現(xiàn)在越來越多的家長都重視自己孩子素質(zhì)培養(yǎng),不懂錢財(cái)和精力,讓孩子學(xué)音樂、紅塵書法等。家長們的這種重視孩子早期特殊才能培養(yǎng)的愿望和行動(dòng),應(yīng)當(dāng)予以肯定,但如不根據(jù)孩子的興趣愛好和接受能力,而只憑家長的主觀想法進(jìn)行引導(dǎo)培養(yǎng)是不正確的。
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金喜善更愛媽媽這個(gè)稱呼
為了自然分娩,金喜善足足挨了14個(gè)小時(shí)的陣痛,才生下女兒。說起丈夫剪斷臍帶,護(hù)士把孩子抱到她胸口時(shí)的感受,她只能用奇妙來形容,“我突然覺得身邊的一切都散發(fā)出了光芒!”每次喂女兒母乳,看見女兒吃飽喝足甜甜的笑容,這是金喜善覺得最幸福的時(shí)刻,“想到妍雅長大、受教育以及她的一生幸福都將與我聯(lián)系在一起,沒有比這更令人興奮的了!”
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剛出生寶寶的手部益智游戲
寶寶最早的游戲就是玩手。別以為玩手是寶寶自娛自樂的一種方式。其實(shí)新爸媽是應(yīng)積極地引導(dǎo)寶寶的,只有“手巧”才能真正的“心靈”。心理學(xué)家認(rèn)為手指是“智慧的前哨”。手的動(dòng)作,特別是手指的動(dòng)作,越復(fù)雜、越精巧、越嫻熟,就越能在大腦皮層建立更多的神經(jīng)聯(lián)系,從而使大腦變得更聰明。因此,訓(xùn)練寶寶手的技能,對(duì)于開發(fā)智力十分重要。
標(biāo)簽:智力 - 動(dòng)作 - 開發(fā) - 潛能 - 技能 - 游戲 - 興趣,類別:智能發(fā)育
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生物專家連用3個(gè)“騙”字否認(rèn)基因測天賦
花幾千元測一下基因,就能知道孩子將來是否會(huì)早戀,未來能不能成為“姚明”、“郎朗”?滬上有基因公司推出“兒童天賦基因檢測”項(xiàng)目,宣稱只要取出兒童口腔內(nèi)壁的黏膜,就能測出孩子抑郁、早戀、酗酒、網(wǎng)絡(luò)成癮等40多種基因。
標(biāo)簽大雜燴
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