淺談兒童達(dá)到順從的三個階段

以往順從的含義是，教師和父母告訴兒童做什么，兒童就去做什么，這是傳統(tǒng)教育中的順從。在蒙特梭利教育中，順從就是這樣一種感覺：榮耀和快樂。意志是服從的基礎(chǔ)，先有意志后有服從。幼兒期是形成意志的關(guān)鍵期，兒童都在學(xué)著依自己的能力遵守規(guī)則，當(dāng)規(guī)則難度太大，兒童沒有能力遵守時，強(qiáng)迫兒童就會帶來我們意想不到的惡果。順從才是兒童的正常狀態(tài)。當(dāng)兒童不順從的時候，正是他沒有能力順從的時候，那是他的意志力沒有完善。

標(biāo)簽：順從，類別：個性發(fā)展