人的自信并非遺傳而來，是后天培養(yǎng)的結(jié)果。下面的這些細(xì)節(jié)對培養(yǎng)寶寶的自信有很大的幫助：

　　•在寶寶2～3個(gè)月大剛剛學(xué)會(huì)微笑時(shí)，你就應(yīng)該對他發(fā)出的每一次微笑都報(bào)以同樣真誠的微笑。感受到重視和關(guān)注的寶寶自信會(huì)隨之大增。
　　•當(dāng)寶寶開始學(xué)爬時(shí)，你就應(yīng)該由衷地贊揚(yáng)他：“寶寶爬得真好！真是好樣的！”盡管他還聽不懂你的贊美，但他定會(huì)體會(huì)到你的肯定，由此他的自信會(huì)更加充足。
　　•學(xué)步的寶寶摔倒后不妨讓他自己爬起來：他在下意識中會(huì)對自己的能力更懷信心。
　　•寶寶剛學(xué)說話時(shí)，可能會(huì)把“牛奶”說成“牛拉”。此時(shí)不必急于糾正他的發(fā)音，更不要譏笑他。不妨耐心地等一段時(shí)間再教他，相信他肯定會(huì)做到字正腔圓。要知道，在寶寶的學(xué)話階段，來自大人的任何急功近利或冷嘲熱諷都會(huì)讓他喪失學(xué)習(xí)語言的信心。
　　•寶寶學(xué)用餐具時(shí)，撒潑了飯菜，你千萬不要為了避免麻煩而索性“代勞”。因?yàn)?ldquo;行為倒退”會(huì)使得他對自己的動(dòng)手能力增加懷疑。
　　•讓寶寶多做點(diǎn)小事，如要求“把筆遞給媽媽”或“請幫爸爸關(guān)上門”等等。寶寶每次完成嘗試后，你都別忘作出道謝。無疑，成功和道謝會(huì)使寶寶信心倍增。
　　•學(xué)會(huì)傾聽寶寶的傾訴。只有通過耐心的傾聽，你才能發(fā)現(xiàn)他的問題的癥結(jié)所在，進(jìn)而快速有效地予以解決。而每次寶寶心結(jié)的迎刃而解都可能最大程度地恢復(fù)其自信心。
　　•不要小看寶寶獲獎(jiǎng)的小紅花——不妨將它們貼在寶寶房間的醒目位置。在家展出寶寶的手工和涂鴉之作。榮譽(yù)和成就感會(huì)平添他的自信。
　　•讓你的家庭生活充滿溫馨——這會(huì)讓寶寶心態(tài)寧靜平和，而這種心態(tài)反過來又有助于寶寶“自我感覺”良好。
　　•注重培養(yǎng)寶寶擁有一顆“平常心”。要知道，如果一個(gè)寶寶有了太多的“好勝心”，那么他就可能難以抗擊波折或痛苦，甚至每每遇上失敗挫折便一蹶不振。
　　•為寶寶多多提供成功的機(jī)會(huì)。保證寶寶經(jīng)常獲得“成功”，多給寶寶提供“力所能及”而不是“高不可攀”的“任務(wù)”。
　　•表揚(yáng)要及時(shí)、真誠、中肯、具體。有的寶寶十分敏感，容易懷疑大人的表揚(yáng)是否“真心實(shí)意”，或僅僅是“說著玩”。明智的做法是：在日常生活中抓住寶寶“聰明能干”的每個(gè)實(shí)例，及時(shí)以真誠、中肯的語句作出具體的肯定。如“你畫的花兒真美”就比空洞地贊美“你是個(gè)出色的小畫家”更容易被寶寶接受。
　　•給寶寶更多的關(guān)愛。兒童心理矯正專家早就發(fā)現(xiàn)，包圍在關(guān)愛氛圍中的孩子，往往比那些缺乏關(guān)愛的孩子更具自信心，因?yàn)橛H人的愛是孩子信心的依附和支持。
　　•耐心地聽寶寶講故事，寶寶唱歌時(shí)予以應(yīng)和，寶寶說笑話時(shí)跟著會(huì)心地大笑——大人的參與往往使得寶寶感到受尊重，這是生成更多自信的催化劑。
　　•讓寶寶結(jié)交盡可能多的朋友。贏得友誼本身便可激勵(lì)寶寶克服失落或沮喪。
　　•幫助寶寶克服困難實(shí)現(xiàn)夢想。比如寶寶自己很難拼成一個(gè)飛機(jī)模型，但父母應(yīng)積極為寶寶提供材料和幫助，幫他實(shí)現(xiàn)了夢想。寶寶會(huì)對自己的才干信心十足。
　　•不妨面對寶寶如實(shí)承認(rèn)自己的過失，如丟了鑰匙。為的是讓孩子知曉：人人都可能犯錯(cuò)誤。這樣在他自己也犯過失時(shí)便不會(huì)陷入自暴自棄的泥坑難以自拔了。
　　•嚴(yán)禁體罰。因?yàn)榇蛄R會(huì)對寶寶的自尊、自信造成極大的負(fù)面影響。
　　•帶寶寶參與各種社區(qū)活動(dòng)和旅游活動(dòng)。見過世面的孩子往往更具自信。
　　•不刻意改變寶寶的個(gè)性，避免讓他感到不安和悲觀。不妨順其自然再善加誘導(dǎo)。                           
　　•讓寶寶參與家中某些事情的決策。如購物時(shí)，征求他的意見：“你看哪一種燈好看？”主人翁的感覺會(huì)使他覺得自己的重要，進(jìn)而會(huì)對自己作進(jìn)一步的肯定。
　　•多說幾遍“我相信你能行”。這句話對寶寶有一種潛在的激勵(lì)力量，特別在他退縮畏難時(shí)可起到鼓勵(lì)之效。

　　當(dāng)然，自信也應(yīng)有“度”，對寶寶的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)要有一定的分寸。對于個(gè)別自滿的寶寶，不妨在他旁邊敲敲邊鼓，讓他知道“人外有人，天外有天”的道理。自以為是的“超人”寶寶，和缺乏自信的寶寶一樣，同樣不容易討人喜歡。