和睦家庭的孩子一般都沒有用手撫摸性器官的習慣和憂郁的表情，而在那些家庭條件不好的孩子當中，用手撫摸性器官的壞習慣比較普遍。他們經常一個人躲到沒人的僻靜地方或鉆到桌子底下摸玩性器官。

　　在美國留學時，我曾在一些地區(qū)的幼兒園和保育機構里打工，這些地區(qū)有貧有富。

　　富裕地區(qū)的幼兒園或保育機構離得孩子一般都在家里與父母一起生活；但貧困地區(qū)的幼兒園或保育機構里的孩子家庭狀況一般都不太好，有的家庭父母離婚或分居，有的家庭經濟上比較困難，父母一般都是在早上7點把孩子送到幼兒園或保育機構，晚上6點才接走。

　　和睦家庭的孩子一般都沒有用手撫摸性器官的習慣和憂郁的表情，而在那些家庭條件不好的孩子當中，用手撫摸性器官的壞習慣比較普遍。他們經常一個人躲到沒人的僻靜地方或鉆到桌子底下摸玩性器官。

　　跟我一起在保育機構里工作的美國教師無奈地說：“這地方的孩子明目張膽地手淫，我真拿他們沒辦法。教育他們，這些孩子不但不聽話，還會反抗。”

　　雖然程度上有所不同，但孩子小時候一般都用手撫摸過性器官。我經常能看到剛滿兩周歲的寶寶看或撫摸自己的性器官。可能會遇到兩歲的男孩子跟媽媽說：“媽媽，我的小雞雞變大了。”而四周歲的孩子則對著鏡子撫弄性器官使它膨脹起來。媽媽在大多數情況下看到這種情景會責罵孩子，這樣無濟于事，反而會讓孩子更喜歡撫弄性器官。

　　孩子一開始撫弄性器官其實就像認識眼睛、鼻子、嘴巴一樣，是出于單純的好奇心。因為這樣而挨罵，他們的好奇心就可能受挫，并且他們還可能走彎路。自己覺得沒什么不好，可媽媽卻偏偏不允許，就像偷偷摸摸地嘗試，從而產生逆反心理。

　　我的一個朋友因為兩歲的女兒，特意找我來咨詢。他的女兒經常在桌子、疊好的被子等有棱角的地方蹭身體的局部，有時候嘴唇發(fā)青了都不罷休。朋友想，現在就這樣，這孩子長大了還得了。我勸她說：“你給她安排些有意思的活動，比如，跟孩子一起玩水、玩沙子，或一起去游樂場，在家里讓孩子揉面粉也好，再有就是給孩子買點蠟筆之類的，讓她多畫畫。”朋友覺得這些事雖然比較麻煩，但比起孩子嘴唇發(fā)青好得多，所以就非常認真地去做了。

　　后來，孩子長大了，在學校里她是一個興趣廣泛的聰明孩子，而且與朋友之間的關系也不錯。如果當時她的父母為糾正那種行為而打罵孩子，事情可能會發(fā)展得很糟糕。他們給孩子提供豐富多彩的活動肯定起到作用。事情已經過去三十五年，她的女兒現在是一名優(yōu)秀的牙醫(yī)，同時，也是兩個孩子的母親，生活得很幸福。

　　如果孩子的手亂摸亂動，我們要悄悄地把他們的興趣轉移到別處去，帶他們出去散步是個不錯的方法。一般來說，孩子過了三周歲會對朋友之間的交往和游戲非常感興趣，很少有孩子因為自慰而不可自拔。但是如果沒有可以玩的，沒有朋友，也沒有可以說話的人，孩子的手可能就會自然而然地伸進褲子里。

　　心理學家認為自慰行為本身不會給孩子留下不良的后果，既不會出現性無能或不孕現象，但這種行為會使孩子產生罪惡感，腐蝕他們的人格。孩子可能會想：我以后會不會受到責罰？會不會沒人愿意跟我結婚？人們會不會罵我……

　　對兩周歲左右的小孩子的小動作，父母不用大驚小怪，應該幫孩子自然地度過這一時期。一定要理解孩子，每個人都會經歷這一時期。還有最重要的是，不要把兩周歲的孩子的這些行為和他以后的青春期聯系起來。雖然說，在養(yǎng)育孩子的過程中需要長遠的計劃，但過分的擔心反而會毀掉孩子。

　　了解孩子的發(fā)育過程，以適合其年齡的方法養(yǎng)育孩子，這樣孩子才會健康幸福地成長。擔心孩子十歲以后可能會發(fā)生的事情而打擊兩歲孩子的好奇心，這樣做是因為我們總是用成年人的思維方法去解決問題的方式的緣故。就如同兩歲孩子眼中的房子和大人眼中的房子長得不一樣，同樣對某個相同事物，孩子所理解的和大人所理解的概念完全不同。