“大喜事兒，一定要帶你家寶寶來!”爸爸媽媽的朋友新婚、昔日同學生了孩子，或者是親戚長輩家的孩子考上了大學，都特別叮囑把可愛的孩子也一并帶來，歡天喜地的邀請者可沒有想到，童言無忌的寶寶脫口而出的某些話語，會戳破和融的氣氛，讓大家都陷入無比的尷尬。當是此時，媽媽應當怎樣憑機智妥帖地解決孩子的疑問，并化難堪為祥和呢?

　　婚禮上，爆料“新娘不好看”

　　“媽媽，媽媽，新娘矮個子，胖乎乎，一點兒也不好看嘛，新郎倒是大帥哥，他為什么不等我長大娶我呢?”眼看新郎新娘就要來敬酒，慌得媽媽一把捂住女兒的嘴，孩子不服氣地使勁兒掙脫：“干嗎要捂我的嘴!本來新娘就長得難看，小姨結婚時，比她漂亮多了!”媽媽那個囧，恨不能找個地縫鉆進去。

　　敷衍媽媽說

　　“瞎說什么!快吃肉圓子，這么多好吃的還堵不住你的嘴。又不是你娶新娘!”“你再胡說八道——等你長大新郎都四十多了!下次再也不帶你出來參加婚禮了!盡給我丟臉!”

　　機智媽媽說

　　“媽媽覺得新娘很美，比如，剛才她給雙方的父母敬茶，還給老奶奶敬茶，都恭恭敬敬，真心誠意。”“你那樣說新娘，新娘照樣給你發(fā)玩具，發(fā)糖果，照樣笑盈盈，那種心胸開闊的樣子，媽媽就覺得很美。”

　　《母子健康》說

　　在無數(shù)小女孩的思維定式中，只有高挑美麗的女孩才有資格獲得人生的幸福，才有資格當新娘，這就不難解釋為什么她們見到其貌不揚的新娘時，會感到震驚。無數(shù)的童話繪本及玩具娃娃所展現(xiàn)的“新娘”形象，造就了這種思維定式，同時也左右了小女孩們對自己未來婚禮的想象。這種思維定式顯然是片面的，為了扭轉它，美國的一些玩具商制造了“雀斑新娘”“矮胖新娘”“黑膚新娘”“紅發(fā)新娘”等各種各樣的玩具娃娃，幫助小女孩們建立“真正的幸福來自相知，而不全取決于外貌”的感性認識，取得了很好的效果，也幫助小女孩們悅納他人和自己的外表，不再吹毛求疵。媽媽可以在平時多通過自編故事、手縫或手繪玩偶的方式，讓孩子了解“做新娘的那天，是女孩子最幸福動人的一天，幸福不需要跟人比，只要自己的心可以感受到就足夠”。

　　升學宴上，疑惑“為啥沒考上清華北大還要慶賀”

　　敷衍媽媽說

　　“我家這孩子，不知天高地厚，還以為考清華北大就像他在幼兒園里做個10以內的加減法一樣容易!”“別看小孩子現(xiàn)在嘴硬，以后有哥哥的學習成績就不錯了!還以為自己是什么天才!”

　　機智媽媽說

　　“兒子，你記住了，只要盡了力，爸爸媽媽就為你驕傲。哥哥盡了力，那就是好樣的!所以阿姨一家要為他辦個慶功宴，鼓勵他以后上了大學繼續(xù)努力呀!”“清華北大是一個很好的目標，但沒考上，上別的大學也可以學到真本領，可以有出息……”

　　《母子健康》說

　　小孩子顯然不了解現(xiàn)實與理想的巨大差距，既然爸媽只說過清華北大是好學校，他就天真到以為世界上一共就這兩所大學。經過未來的學習，孩子會逐步調整自己的目標，因此，不必在孩子才四五歲時就去打滅他的志向，可以說：“想上清華北大的孩子都要有一個好身體，所以，跟媽媽跑步去吧，跟爸爸踢球去吧!”與此同時，也要讓孩子了解到，除了清華北大，世界上還有很多好學校值得他去努力;“就算是很多技工類的大專院校，也因為培養(yǎng)出很多數(shù)控機床、汽車設計和修理的高手，讓很多男孩子很向往。你看，考大學，不只是講究一個名氣，最重要的，還是要學到真本領!就像哥哥一樣。”這樣一說，就既化解了尷尬場面，又對升學者和小孩子本人，都是很好的勉勵。

　　育嬰室里，大叫“小弟弟丑死了”

　　“媽媽，小弟弟丑死了，皮皺皺的跟小老頭一樣，頭還是尖的……我想摸摸他的尖腦袋，阿姨一把把我拽開，哼，真小氣!”“為什么小寶寶長得這樣難看大家還夸他漂亮?我比他漂亮多了，為什么沒有人夸我?”很明顯，孩子從育嬰室出來的時候很沮喪，他發(fā)現(xiàn)大人都很“虛偽”，而且他自己被所有的人冷落了。

　　敷衍媽媽說

　　“你這傻孩子，你說毛頭丑，人家媽媽能高興?說兩句好聽的又不會少塊肉!”“夸你?大家都是來探望毛頭的，誰注意你長得好看不好看?哎呀，你莫不是吃醋了吧，吃一個小毛頭的醋，還有出息?”

　　機智媽媽說

　　“你小時候，跟小弟弟長得很像，不相信?回去給你看照片!小弟弟皮皺皺的不要緊，那是剛出生的寶寶臉上都有胎脂，過一個月胎脂褪盡，小弟弟的皮膚就會像水蜜桃一樣又白又嫩。”“不是阿姨小氣不讓你摸寶寶，你不知道，剛出生的寶寶前頂心那一塊還沒有長牢呢，摸了容易受傷。”針對孩子的失落感，媽媽可以這樣安慰他：“過個兩三年，你帶著小弟弟一起玩，保護他，照顧他，大人見了都會說：到底還是小哥哥早懂事呀!”

　　《母子健康》說

　　帶著四五歲的孩子去探望剛出生的嬰兒，或者吃嬰兒的滿月酒，很多媽媽的初衷是“要讓我家孩子也見識下剛出生的小毛頭，體會生命的奇跡，也體會下把他養(yǎng)到這么大有多么不容易”。但探視的結果卻往往是：孩子不但發(fā)現(xiàn)他處在動輒得咎的位置，只要他一靠近毛頭，就有緊張過度的大人把他哄走;而且，因為圈內又出現(xiàn)了更小的孩子，原來他自己眾星捧月的位置，已被別人取代，這讓敏感的孩子，隱隱失落。這種失落也會醞釀委屈感——為什么就沒有人留心到我也是渴望得到肯定的孩子呢?

　　參透了孩子的這兩種典型心態(tài)，媽媽就可以有針對性地提供安慰：首先，不要阻止孩子去接觸毛頭，只要毛頭醒著，情緒良好，孩子就可以輕觸毛頭的小手和腳心，對他笑，或者做可愛的鬼臉兒逗樂他;有趣的互動可以加深兩個孩子之間的感情，有效療愈大孩子的失落感;其次，事先讓孩子看看自己嬰兒期的照片，也可以拉近兩個孩子間的距離，孩子一般就不會脫口而出“小弟弟真丑”了;另外，就算所有人的關注都轉移到了毛頭那邊，媽媽本人也應盡力照顧自家孩子的情緒：“看到小弟弟就想到你的小時候，你剛生下來也是這樣小手小腳的，真可愛!”“就像現(xiàn)在蕭蕭哥哥經常帶你玩一樣，再過幾年，就該你帶著小弟弟玩了，那時，你也當小指揮官了，高興不高興?”

　　改善“大喜事，囧場面”發(fā)生的3原則

　　1.在進入喜慶場合之后，密切關注孩子的情緒變化，給予及時的安撫。不可否認，對在家里被眾星捧月慣了的孩子來說，進入別人家的喜慶場合，發(fā)現(xiàn)自己只是一普通來客，當不了焦點人物，是需要很大的心理容忍度的。心理容忍度較低的孩子，有可能對“現(xiàn)場焦點”吹毛求疵，嫌新娘不好看，嫌哥哥沒有考上清華北大，嫌毛頭長得丑，都有可能是孩子喪失了“被矚目度”后的語出驚人，因此，預防孩子讓人難堪的辦法之一，就是不但爸媽，連周圍的長輩也要分出一定的關切給孩子。

　　2.在進入喜慶場合之前，征詢孩子想跟去的主要目的是什么?比如婚禮，孩子跟你明講：“我想當花童，幫新娘拎裙擺!”“我想看看新娘子是不是漂亮。”“我想接到主持人拋來的毛絨玩具。”事先領會到孩子出席這些喜慶場合的真實心態(tài)，有利于媽媽打好預防針，引導孩子正確地對待遇上的小失望，將禮貌進行到底。

　　3.當囧場面已經發(fā)生時，爸媽切記不要被激怒。要知道，孩子不傻，他很快會發(fā)現(xiàn)，越是說話尖刻，爸媽越是被他惹火，他越有可能把周圍人的注意力拉回來，使自己成為“現(xiàn)場焦點”。所以無論事情如何讓人無語，都需要冷處理。必要時可以將他帶離現(xiàn)場，轉移其注意力：去酒店大堂觀魚觀鱉，去坐觀光電梯，或去廚師的明爐工作區(qū)看如何卷壽司、做印度飛餅，都是好辦法。