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培養(yǎng)孩子的自我意識(shí)
自我意識(shí)的認(rèn)識(shí)過程是可以促進(jìn)的,這在很大程度上取決于外界對(duì)嬰兒的刺激。在積極的環(huán)境里,嬰兒能較快地耳聰目明起來(lái);而在消極的環(huán)境中,嬰兒卻久久地停留于混沌狀態(tài)。為讓處于混沌狀態(tài)中的孩子盡快啟蒙,就應(yīng)該盡快讓孩子眼睛明亮起來(lái),耳朵靈敏起來(lái),手、腳活動(dòng)增多等。
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巧施“處罰”幫孩子進(jìn)步
如孩子打了幼兒園的小朋友,父母想讓孩子記住打人是錯(cuò)誤的,因?yàn)榇騽e人,別人會(huì)感到痛。最有效的方法就是讓他體驗(yàn)到痛的感覺,可以輕輕打他一下,讓孩子深刻地體驗(yàn)到“痛”。又如,辣椒很辣,你跟孩子說辣椒辣,他是不能理解的,但你可以讓他嘗一下,親身體驗(yàn)之后他才接受你所說的。
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訓(xùn)練寶寶的視覺空間
具有優(yōu)勢(shì)的視覺空間智能,在未來(lái)的表現(xiàn)上,通常有較好的方向感、空間感。所以,除了日常生活當(dāng)中認(rèn)路的本是好之外,在職業(yè)表現(xiàn)上通常多屬于設(shè)計(jì)類的工作性質(zhì),像是建筑師、室內(nèi)設(shè)計(jì)師、服裝設(shè)計(jì)、雕塑、攝影師、美術(shù)設(shè)計(jì)……甚至還可能會(huì)成為發(fā)明家哦!
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寶寶抬頭訓(xùn)練好處多
嬰兒出生后幾天就能俯臥,但能夠俯臥后抬頭一般要在寶寶2個(gè)月后。其實(shí),俯臥抬頭練習(xí)不僅能鍛煉寶寶的頸部、背部的肌肉力量,增加肺活量,對(duì)寶寶較早正面面對(duì)世界,接受較多的外部刺激也是非常有利的。
標(biāo)簽:早期發(fā)育 - 運(yùn)動(dòng),類別:運(yùn)動(dòng)智能
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讓孩子懂得珍惜名譽(yù)
“絕大多數(shù)人都像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)名譽(yù),孩子也不例外。”“珍惜名譽(yù)、并愿為之作出努力奮斗的孩子,終將不會(huì)令我們失望?!?勞倫斯先生說。這一年的“小小義工”生涯,也讓小娜懂得了名譽(yù)是如何得來(lái)——除了自律,還要有為他人服務(wù)的精神和持之以恒的勞動(dòng)。
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新生寶寶生存的第一課
從溫暖的母體進(jìn)入一個(gè)全新的世界,新生寶寶面臨的第一課就是呼吸。因?yàn)樾殞氃谔弘A段,沒有真正的呼吸,否則就會(huì)吸入羊水。新生兒是嬌弱的和柔嫩的,在一個(gè)完全陌生、又面臨著種種侵害和污染的世界里,他要將維系生命的最基本的功能完善,有一個(gè)過程,需要媽媽們悉心呵護(hù)。
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8點(diǎn)建議讓孩子開朗樂觀
開朗樂觀既是一種心理狀態(tài),也是一種性格品質(zhì)。調(diào)查顯示,開朗樂觀的人不僅較為健康(如癌癥罹患率明顯低于悲觀抑郁者),而且婚姻生活較為幸福,事業(yè)上也較易獲得成功。那么如何培養(yǎng)孩子具有這種正面性格呢?
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生活中和寶寶心靈交流
母乳喂養(yǎng)是你和寶寶心靈交往的開端。新生兒來(lái)到人間,在母親的摟抱與愛撫中立即感受到母愛與安全,增進(jìn)母嬰之間的情感。新生兒的皮膚感覺出現(xiàn)最早而且非常靈敏,當(dāng)他投入母親的懷抱,接觸到母親肌膚的溫柔時(shí),寶寶獲得的不僅是舒適的柔軟和氣息,他會(huì)把母親當(dāng)成他的整個(gè)世界。
標(biāo)簽:親子互動(dòng) - 早期開發(fā),類別:情感發(fā)育
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看被父母保護(hù)過度的后果
眼睛不協(xié)調(diào),存在視動(dòng)覺和視識(shí)別的障礙,所以他出現(xiàn)閱讀和書寫上的困難。大腦管不住自己,不能讓自己專心學(xué)習(xí),也不能讓自己安靜地聽課。眼睛不協(xié)調(diào),實(shí)際上也是大腦和視覺的不協(xié)調(diào)。視動(dòng)覺不協(xié)調(diào),人看書時(shí)要一行一行的追蹤,小軍的視動(dòng)覺不好,協(xié)調(diào)不良,有協(xié)調(diào)障礙,所以他就跳字、串行。
標(biāo)簽:親子互動(dòng) - 感覺統(tǒng)合,類別:感覺統(tǒng)合
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好孩子,“慣”出來(lái)的
同事們都羨慕我有個(gè)好女兒:省心,自覺,不用管。我告訴他們:好孩子不是“管”出來(lái)的,是“慣”出來(lái)的。這里的“慣”不是嬌慣,而是幫助她養(yǎng)成好習(xí)慣。習(xí)慣是由多次重復(fù)的行為形成的,因此,要培養(yǎng)好習(xí)慣得從平時(shí)的行為抓起。
標(biāo)簽大雜燴
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