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幫助男孩形成正確的是非標準

由于孩子不具有明確的是非觀念，因而父母要注意在自己的言談舉止中流露出是非傾向。這樣，男孩就可以通過觀察父母的表情與姿態(tài)而形成是非判斷標準。

標簽：人格教育，類別：個性品質(zhì)
如何培養(yǎng)孩子正確的價值觀

父母是孩子的行為標準參考，一般說來，表現(xiàn)欲強的孩子，父母表現(xiàn)欲也強。孩子在父母的熏染下，就自然而然地效仿，形成凡事愛表現(xiàn)的習慣。當父母覺得自己的孩子表現(xiàn)欲太強時，先反省一下自己，看看是不是自己行為失當，有這個習慣。如果是，及時改正自己的習慣，儆事低調(diào)些\\\'給孩子樹立一個好榜樣，讓孩子感受到父母的低調(diào)，正確、適當?shù)乇憩F(xiàn)自己。

標簽：人格教育，類別：品德教育
如何讓男孩變得有力量

如果你想把兒子培養(yǎng)成堅強勇敢的男子漢，就要給他留出表現(xiàn)的機會。在適當?shù)臅r候，做媽媽的可以表現(xiàn)得較弱一些，讓兒子不要過分依賴自己。與那些凡事都喜歡承擔、為兒子包辦一切的媽媽相比，給兒子表現(xiàn)機會的媽媽更明智。

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孝敬長輩讓孩子更懂得關(guān)愛別人

中國有句古語:“百善孝為先?！币稽c沒錯孝老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是家庭倫理道德的核心部分，更是各種品德形成的前提。試想，如果一個人連父母都不愛，那他又怎么會去愛朋友、愛同學、愛老師，成為一個人格健全的人呢？

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讓孩子在體驗中認識道理

有不少家長,不從道理上說明明白該怎么做,一旦孩子做錯了事情,就會打一頓,打完了，孩子還不知自己錯在哪里。其實，應(yīng)讓孩子從體驗中去認識道理，他才會記憶深刻。

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從小培養(yǎng)男孩的責任感

美國心理咨詢和管理專家丹尼斯·韋特利說：“如果想讓孩子成為一個合格的人才，你必須使他從小就有責任感，在個人發(fā)展空間和個人責任之間達到平衡?！?br />

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教導孩子學會寬容他人

寬容，對孩子的個性發(fā)展和良好的人際關(guān)系的建立，都有著非常重要的意義。一個有寬容心的孩子，一個心胸開闊的人，往往心地會非常善良，性情溫和，不斤斤計較，看問題也不會那么悲觀，他所表現(xiàn)出來的寬容和大度，會感染身邊的人，為自己在人群中建立威信并值得別人擁護。但是一個缺乏寬容心的孩子，常常會因小失大，總是在計較個人的得失，總希望生活按照自己的意愿發(fā)展，可是別人的思想是不受個人左右的，一旦經(jīng)常出現(xiàn)違背他意愿的現(xiàn)象，他就會覺得全世界都與他為敵。這樣的人看問題悲觀，容易抱怨，對他人產(chǎn)生報復心理，并且易走極端，不易與人親近。那么，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)孩子的寬容心呢？

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不要忽視孩子的社會性教育

有些父母總是過于疼愛孩子，認為把孩子籠罩在自己的羽翼之下才是對孩子最好的保護，不能讓孩子受到一點傷害，也不能過多接觸社會，因為有些人會把孩子教壞了。但是事實上孩子的社會性教育是十分必要的，因為孩子總有一天要走入社會，而父母并不能保護孩子一生，所以如果忽視了社會性教育，那么對于孩子以后走入社會是不利的，對他們未來的發(fā)展也沒有幫助。社會性教育一個很重要的部分就是教會孩子幫助別人。

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片面的家庭教育影響孩子健康人格的形成與發(fā)展

中國家長的家庭教育觀念中,幾乎都存在著“重智輕德”等教育導向,教育行為則表現(xiàn)出過分保護、過度干涉、過高期望。片面的家庭教育的結(jié)果是孩子智力發(fā)育良好，但卻自私自利、目空一切、缺乏自信心與責任感，從而影響孩子健康人格的形成和發(fā)展。

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著重培養(yǎng)孩子的優(yōu)秀人格

作為一個人，應(yīng)該有兩種精神：一個是“與競爭對手干到底”，即“征服他人的精神”；另一個是對新鮮事物的創(chuàng)造精神。發(fā)揮人類所具有的創(chuàng)造精神，能使孩子智力和社會生活能力得到發(fā)展，并形成人類所特有的魅力和人格。

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