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賞識教育和挫折教育并行
對孩子實施賞識教育，這沒有錯，但賞識過了頭，效果適得其反，孩子容易產(chǎn)生虛榮、自傲的心理，很難接受不同意見，更不要說批評教育了。如今的獨生子女，大人嬌慣的多，在學(xué)校里不受點兒挫折教育，將來怎么走上社會?著名特級教師韓軍認為，教育應(yīng)是十八般武藝，欣賞、激勵、批評、懲罰等等，缺一不可。這可謂真知灼見。世界上沒有包醫(yī)百病的靈丹妙藥，面對知識、能力、性格、經(jīng)歷、家庭都不一樣，而且思想不斷變化著的中小學(xué)生，賞識教育與挫折教育都需采用。
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賞識教育與挫折教育缺一不可
對孩子實施賞識教育，這沒有錯，但賞識過了頭，效果適得其反，孩子容易產(chǎn)生虛榮、自傲的心理，很難接受不同意見，更不要說批評教育了。如今的獨生子女，大人嬌慣的多，在學(xué)校里不受點兒挫折教育，將來怎么走上社會?著名特級教師韓軍認為，教育應(yīng)是十八般武藝，欣賞、激勵、批評、懲罰等等，缺一不可。這可謂真知灼見。世界上沒有包醫(yī)百病的靈丹妙藥，面對知識、能力、性格、經(jīng)歷、家庭都不一樣，而且思想不斷變化著的中小學(xué)生，賞識教育與挫折教育都需采用。
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以罰代教后患無窮
一個孩子在其成長的漫長歲月里，難免會犯些大大小小的過錯，這是很正常的現(xiàn)象。當孩子犯錯時，不同的家長會采觀不同的方法：有的認為“孩子小”采取無所謂的態(tài)度，聽之任之，不予指正，無形中縱容了孩子的過錯。
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孩子成長——賞識與感動
我們在教育女兒的時候，有一句口頭禪:“女兒不簡單，將來有出息！”后來女兒對我說:“爸，我發(fā)現(xiàn)你和媽媽的這種賞識教育很特別。我干任何事情你們都夸我不簡單，將來有出息。不知怎的，你們一夸，我心中就涌出了自信，渾身就充滿了力量。”
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今天你親了孩子嗎?
有些父母認為和孩子親熱，不給點臉色，會有失家長的威嚴，難以管教好孩子。也有些父母認為同孩子握手、撫摸、擁抱、親吻太西方化了。其實，真正會愛孩子的父母是隨時都能夠親近的。
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多為孩子提供各種嘗試機會
德國兒童擅長做家務(wù)在西方國家中是出了名的。據(jù)悉，有的德國孩子甚至早在牙牙學(xué)語時便開始在父母的指導(dǎo)下學(xué)做一些最簡單的家務(wù)活。
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賞識教育，其實不簡單
賞識教育，是在承認差異、尊重差異的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的一種良好的教育方法；是幫助孩子獲得自我價值感、發(fā)展自尊、自信的動力基礎(chǔ)；是讓孩子積極向上，走向成功的有效途徑。只要我們能夠真正理解孩子，尊重孩子，賞識孩子，那么，孩子心靈的苗圃就會陽光明媚，，孩子個性的幼苗就會一派生機。
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