節(jié)奏感是寶寶的一種音樂(lè)潛力,需要通過(guò)外界的刺激來(lái)慢慢培養(yǎng)。從逐漸感知到最終表達(dá)對(duì)節(jié)奏的認(rèn)識(shí),寶寶不僅培養(yǎng)了音樂(lè)能力,肢體協(xié)調(diào)、情緒控制能力也受到了非常有益的影響。
游戲中發(fā)展節(jié)奏感節(jié)奏感從理論上來(lái)說(shuō),是對(duì)聲音的時(shí)長(zhǎng)和強(qiáng)弱周期性變化的感覺(jué),比如對(duì)兒歌的長(zhǎng)短音或是輕重音的感覺(jué)。從寶寶的表現(xiàn)來(lái)說(shuō),節(jié)奏感是指善于感受、期待,并最終自主表現(xiàn)出對(duì)節(jié)奏和韻律的配合。
節(jié)奏感的掌握有助于寶寶調(diào)整自己的內(nèi)部節(jié)奏,調(diào)整情緒,協(xié)調(diào)身體各部分的合作,建立自身的內(nèi)部規(guī)律感。
各階段的節(jié)奏感大挑戰(zhàn)開(kāi)始啦!
0~6個(gè)月
這階段寶寶的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)靈敏度都處于快速發(fā)育中,懂得感知吸收外部節(jié)奏。
說(shuō)唱拍打
游戲方法 讓寶寶躺著,或是把寶寶抱在懷里,父母在和寶寶說(shuō)話或是唱兒歌的時(shí)候,在寶寶身上打出話語(yǔ)的穩(wěn)定節(jié)奏,就和平時(shí)哄寶寶睡覺(jué)相似,可以定時(shí)調(diào)整不同的說(shuō)話速度。
目的 讓寶寶感受到語(yǔ)言的節(jié)奏和節(jié)奏的可變性。
樂(lè)器搖搖
游戲方法 準(zhǔn)備一些圓角的小樂(lè)器,在寶寶耳邊輕輕敲打穩(wěn)定節(jié)拍,口中也可以輔助一些單一的音節(jié)來(lái)加強(qiáng)拍打的效果促進(jìn)寶寶的吸收。也可以在寶寶的小肚子上重復(fù)上述過(guò)程。
目的 讓寶寶體會(huì)到身體內(nèi)部節(jié)奏和外部節(jié)奏的不同。
6~12個(gè)月
寶寶在這個(gè)年齡段對(duì)因果關(guān)系的探索開(kāi)始增強(qiáng),當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己能通過(guò)動(dòng)作“制造”聲音時(shí)會(huì)非常興奮。
軟硬兼施
游戲方法 給寶寶一些通過(guò)敲擊可發(fā)出聲音的玩具。引導(dǎo)寶寶敲擊硬度高的表面,寶寶能感受到快頻率;再引導(dǎo)寶寶敲擊軟的表面,由于寶寶還較難控制力道的使用,動(dòng)作會(huì)稍慢,從而通過(guò)被動(dòng)的放慢來(lái)體驗(yàn)慢節(jié)奏。
目的 讓寶寶通過(guò)自己的行為來(lái)體驗(yàn)和表達(dá)節(jié)奏快慢。
隨樂(lè)起舞
游戲方法 播放輕快的音樂(lè),讓寶寶感受節(jié)奏,帶著寶寶舞動(dòng)身體。等寶寶開(kāi)始自己有韻律感的時(shí)候會(huì)脫離父母搖擺身體,此時(shí)父母可以在旁陪同。
目的 寶寶通過(guò)身體和視覺(jué)感受節(jié)奏,同時(shí)開(kāi)始表達(dá),增強(qiáng)樂(lè)感和自信心。
12~18個(gè)月
這個(gè)年齡段寶寶開(kāi)始能走了,所以腳步也可以加入到節(jié)奏感的鍛煉中。
呼啦樂(lè)
游戲方法 給寶寶一個(gè)小呼啦圈,讓他隨意舞動(dòng),父母可以拍手來(lái)引導(dǎo)寶寶舞動(dòng)的節(jié)奏。在原地探索之后,引導(dǎo)寶寶開(kāi)始邊走邊舞,再搭配上音樂(lè)。
目的 通過(guò)表達(dá)節(jié)奏認(rèn)識(shí)來(lái)協(xié)調(diào)四肢。
球球樂(lè)
游戲方法 父母可以準(zhǔn)備兩段兒歌,一段快一段慢。慢的部分和寶寶滾球,快的部分和寶寶在球上拍節(jié)奏。
目的 球是這個(gè)年齡段寶寶最喜歡的玩具之一,可借助喜歡的物品激發(fā)他們的節(jié)奏感。
18~24個(gè)月
寶寶的單詞表達(dá)能力已經(jīng)不錯(cuò)了,可以鼓勵(lì)他們用說(shuō)唱節(jié)奏的方式來(lái)表達(dá)。
小小麥克風(fēng)
游戲方法 和寶寶一起唱歌、打穩(wěn)定節(jié)拍,然后用一個(gè)單一的音節(jié)來(lái)取代歌詞演唱。寶寶能用音節(jié)唱一兩行歌詞之后,把麥克風(fēng)拿出來(lái)鼓勵(lì)他唱。
目的 讓寶寶建立音樂(lè)表達(dá)的自信。
廚房小幫手
游戲方法 讓寶寶幫忙一起揉面團(tuán),在搓揉的過(guò)程中父母可以用說(shuō)話或是兒歌的方式來(lái)強(qiáng)調(diào)制作過(guò)程,讓寶寶邊運(yùn)動(dòng)邊感受到說(shuō)話的節(jié)奏,鼓勵(lì)他也來(lái)有節(jié)奏地說(shuō)話。
目的 在體驗(yàn)生活的過(guò)程中感受語(yǔ)言的節(jié)奏。
24-30個(gè)月
寶寶的肌肉關(guān)節(jié)控制都已經(jīng)不錯(cuò)了,對(duì)節(jié)奏動(dòng)態(tài)變化也可以進(jìn)行表達(dá)了。
變速兒歌
游戲方法 家庭成員坐成一圈,父母唱兒歌,大家跟隨著節(jié)奏傳遞一個(gè)玩偶,可以把歌唱得快或慢,看寶寶會(huì)不會(huì)跟隨節(jié)奏調(diào)整傳遞的速度。
目的 幫助寶寶表達(dá)對(duì)節(jié)奏變化的認(rèn)識(shí)。
過(guò)山車(chē)的音樂(lè)
游戲方法 挑選一些動(dòng)態(tài)性強(qiáng)的古典樂(lè),把一首曲子里有節(jié)奏對(duì)比的部分分別讓寶寶聽(tīng),陪寶寶感受,看寶寶是否會(huì)跟著節(jié)奏的變化來(lái)調(diào)整自己的動(dòng)作。
目的 讓寶寶體驗(yàn)動(dòng)態(tài)的節(jié)奏。
30~36個(gè)月
寶寶的肌肉關(guān)節(jié)控制都已經(jīng)不錯(cuò)了,對(duì)節(jié)奏動(dòng)態(tài)變化也可以進(jìn)行表達(dá)了。
拿樂(lè)器
游戲方法 擺放幾樣樂(lè)器在中間,父母和寶寶繞著樂(lè)器走。選擇有節(jié)奏對(duì)比的歌曲播放,慢的部分走圈,挑戰(zhàn)寶寶的大肌肉控制;快的部分到圓圈中間拿起樂(lè)器演奏。
目的 通過(guò)對(duì)比快慢節(jié)奏了解樂(lè)器結(jié)構(gòu)。
交響樂(lè)隊(duì)
游戲方法 錄制或購(gòu)買(mǎi)一些有純樂(lè)器演奏的音樂(lè)片段,穿插在一起,教寶寶一些簡(jiǎn)單的樂(lè)器演奏動(dòng)作,在家和寶寶模仿演奏方式,同時(shí)調(diào)整對(duì)節(jié)奏的控制。
目的 讓寶寶成為音樂(lè)會(huì)的小聽(tīng)眾。