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孩子出現(xiàn)粗心的生理原因分析
很多家長隨著孩子進入小學(xué)并逐漸升入高年級,就開始抱怨孩子的粗心。我們認為這種現(xiàn)象需要從兩方面加以分析理解,一方面可能的確是這個年齡階段的孩子粗心問題開始出現(xiàn)并日益嚴重。
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不良習(xí)慣是養(yǎng)成孩子粗心毛病的土壤
美國著名心理學(xué)家威廉·詹姆士說過:“播下一種思想,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運?!笨梢娏?xí)慣對一個人成長的重要性。
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缺乏嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度會導(dǎo)致孩子粗心
許多學(xué)生在學(xué)習(xí)上就缺乏嚴謹?shù)膽B(tài)度,不求精確。比如遇到一些簡單的問題,就自以為是,產(chǎn)生“輕敵”的錯誤心理,不進行細致的思考,倉促作答。
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孩子粗心難改 恐是環(huán)境惹的禍
對于粗心原因的追溯,已經(jīng)涉及到生理基礎(chǔ)、天性、個人因素(能力、態(tài)度、習(xí)慣等),現(xiàn)在再補充一部分重要的內(nèi)容,就是環(huán)境因素的影響。
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