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應(yīng)該教會(huì)孩子勇敢的面對(duì)困難

記得有位哲學(xué)家說：“磨難，苦難，掙扎，這是成長的過程�！敝挥芯毦徒】档男睦硭刭|(zhì)，才能夠面對(duì)困難，勇于掙扎，跨過生活的沼澤地，到達(dá)勝利成長的彼岸。教育孩子勇敢地面對(duì)困難，實(shí)際上是孩子成長過程中不可缺少的一種營養(yǎng)，做家長的，要讓孩子學(xué)會(huì)擁抱困難，讓他們?cè)诳朔щy中成長，在克服困難中騰飛！

標(biāo)簽：家庭教育，類別：家庭教育
讓孩子的生活多一些挑戰(zhàn)

獨(dú)立自主是孩子人格健全的重要方面，教孩子從小學(xué)會(huì)獨(dú)立生存的本領(lǐng)，對(duì)孩子以后的學(xué)習(xí)、工作和生活將會(huì)產(chǎn)生很大的幫助。但是現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，被父母當(dāng)作小公主、小皇帝一樣寵愛著，尤其是爺爺奶奶帶大的孩子，睡覺怕他著驚，吃飯怕他噎著，出去玩了也常是“保姆”兼“保鏢”擦鼻涕、整衣服，走路時(shí)寸步不離，生怕孩子跌了……這種在過度呵護(hù)中長大的孩子，缺少必要的生活磨練，獨(dú)立性就很差。如果家長不進(jìn)行恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，孩子就無法以良好的心態(tài)應(yīng)對(duì)以后生活中出現(xiàn)的風(fēng)浪和復(fù)雜的局面。

標(biāo)簽：家庭教育，類別：賞識(shí)與挫折
父母應(yīng)該留給孩子感恩的機(jī)會(huì)

現(xiàn)在許多孩子感恩意識(shí)淡薄，不知道師愛、父母恩是什么，似乎老師傳授他們知識(shí)是應(yīng)該的，父母辛苦養(yǎng)育他們也是理所當(dāng)然的，這種情況的出現(xiàn)與孩子天生冷漠、性格孤僻等原因有關(guān)，但也與孩子所受到的家庭教育有很大關(guān)系。現(xiàn)在很多家長習(xí)慣了付出，只要孩子幸福，不圖孩子能給予他們什么回報(bào)，孩子的成長一直都在“得到”中渡過，這常常使孩子失去了感恩的機(jī)會(huì)，時(shí)間長了，孩子學(xué)會(huì)了享受，就會(huì)對(duì)他人付出的辛勞無動(dòng)于衷。

標(biāo)簽：家庭教育，類別：家庭教育
如何讓我們的孩子學(xué)會(huì)給予

更需要的是給予，不是接受，因?yàn)閻凼且粋€(gè)流浪者，他能使他的花朵在道旁的泥土里蓬勃煥發(fā)，卻不容易叫它們?cè)跁?huì)客室中的水晶瓶里盡情開放。

標(biāo)簽：家庭教育，類別：人際才能
理財(cái)教育會(huì)讓孩子一生受益

不僅要教育我們的年輕人在學(xué)術(shù)上的技能，也要教育他們理財(cái)?shù)募寄�，這不僅是他們?cè)谶@個(gè)世界上生存下去，而且是生活得更美好所必須具備的技能。長期以來，我國絕大多數(shù)的孩子終日被埋在書堆里，即使“減負(fù)”后，父母?jìng)冊(cè)谡n外也都傾其所有地讓孩子們接受一些電腦、書畫、琴棋、體育等方面的教育，而唯獨(dú)忽視了對(duì)孩子的節(jié)儉及理財(cái)方面的教育。

標(biāo)簽：家庭教育，類別：家庭教育
如何對(duì)孩子進(jìn)行品德教育

道德品質(zhì)，即品德，是一種個(gè)體現(xiàn)象，它是社會(huì)道德在個(gè)人身上的表現(xiàn)。一個(gè)人依據(jù)一定的道德準(zhǔn)則行動(dòng)時(shí)所表現(xiàn)出來的某些穩(wěn)固的特征，便是他的道德品質(zhì)。

標(biāo)簽：家庭教育，類別：品德教育
兒童看電視的六大禁忌，你知道嗎

當(dāng)今，電視幾乎已普及到家家戶戶，給人們的生活帶來歡樂和愉快。但是，對(duì)于一個(gè)正處于生長發(fā)育的兒童，過長時(shí)間、過近距離、毫無選擇地看電視，是極為不利的。因此，年輕的家長在兒童看電視中要重視“六忌”。

標(biāo)簽：家庭教育，類別：家庭教育
孩子說謊該怎樣進(jìn)行分析和教育

說謊，在兒童中是一種比較常見的現(xiàn)象，也是父母、老師比較重視的問題。要糾正孩子說謊，首先必須了解造成孩子說謊的原因。

標(biāo)簽：家庭教育，類別：不良習(xí)慣
如何對(duì)待犟頭倔腦的孩子

在家庭或幼兒園，我們時(shí)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有些兒童犟頭倔腦，脾氣固執(zhí)，甚至古怪，有時(shí)會(huì)強(qiáng)占他人的玩具和物品，或父母要他吃飯時(shí)就是不肯吃。醫(yī)學(xué)上把兒童的這種行為稱之為倔強(qiáng)。

標(biāo)簽：家庭教育，類別：父母之道
如何幫助孩子糾正退縮行為

兒童大多喜歡去公共娛樂場(chǎng)所與小伙伴們一起玩耍、游戲，打打鬧鬧也是常事。然而，有些兒童卻表現(xiàn)為不合群，不愿接觸陌生人，不愿去公園或動(dòng)物園等娛樂場(chǎng)所，這實(shí)際上是一種緊張性行為，醫(yī)學(xué)上稱為退縮行為。

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