培養(yǎng)孩子自信打破“說明書”

每天照3次鏡子，一天至少與3個人說話，每天做好事情后不能問身邊的人“我這樣行嗎”……面對這種“說明書”式的清單，孩子露出一臉的不快，媽媽很難理解，自己按照醫(yī)生的指示，為什么還不能培養(yǎng)孩子的自信心呢？

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孩子有自主權(quán)父母需指導

孩子想要自己進食時，就由他自行嘗試，只要為他系上圍兜即可。

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識字以語言表達能力為本

Vivian媽咪：我主張在孩子三歲以后進行識字，因為三歲之前的孩子認知能力還沒有達到可以接受書面語言的水平，這時候孩子識字只是純粹的機械記憶。三歲以后孩子進入語言發(fā)展的敏感期，這時候進行識字教育可以達到事半功倍的效果。

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責任感的源泉

世界各地的父母都在尋找教孩子有責任感的方法。在許多家庭里，父母希望通過日?，嵤聛碚业竭@個問題的解決方法。

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“親子對話”教育法

所謂“親子對話”教育法主要是依據(jù)每個孩子的個性來培養(yǎng)他的說話能力，若要與孩子說話，首先父母要學會如何傾聽。聽孩子說話是一種認同孩子的反應，而“親子面對面”便是在孩子有話要說時，家長確實傾聽的教育方式，讓孩子感受到充分自我表現(xiàn)的感覺而信心倍增。

標簽：親子對話，類別：攻心為上

家里有客人該怎么管孩子

對于這個問題，你很可能已經(jīng)猜到了答案。那就是，你需要習慣在這種情形下的數(shù)數(shù)方式，即使旁觀者正盯著看時，也不能對自己的策略有絲毫改變。孩子往往天生有表現(xiàn)欲。如果家里恰好有他人在場，他們的斗志將被成倍地激發(fā)出來。一向難以管束的他們，會變得格外囂張，無法無天，甚至讓家中陷入一片混亂。這時你面臨的挑戰(zhàn)更為嚴峻。你不得不當場對孩子加以調(diào)教。不過現(xiàn)場的旁觀者類型不同，你處理問題的方法也應該不同。這些旁觀者大致可分為幾類：

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10種方法提升讀書興趣

興趣是閱讀活動的基礎(chǔ)，要提高寶寶的讀書成效，最明智的方法是找準激發(fā)寶寶學習興趣的突破口。在日常生活中，媽媽可以采用以下10種方法來培養(yǎng)寶寶的讀書興趣。

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標簽：愛，類別：攻心為上

小兒入幼兒園前的準備工作

現(xiàn)代家庭，大多數(shù)的孩子都進幼托機構(gòu)，但部分小兒由于對陌生的環(huán)境、老師、小朋友及幼托機構(gòu)的生活安排感到恐懼和無所適從，因此常有一個不適應的階段，短則數(shù)天，長則數(shù)周。孩子常表現(xiàn)出不原上幼托機構(gòu)，或到了吃飯、睡覺的時候因找不到媽媽、奶奶而大哭。

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如何解放兒童的創(chuàng)造力

著名的教育學家陶行知在談到如何解放兒童的創(chuàng)造力的時候，提出了“六解放理論”

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