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孩子的情感和個性

在這4個月期間，孩子看上去像兩個性格完全不同的兒童。第一個坦率、可愛，而且和你相處得非常好；第二個緊張、執(zhí)著，而且在不熟悉的環(huán)境和人面前容易害怕。有些人會告訴你孩子可能因為你的“溺愛”而感到恐懼或害羞，但不要相信他們的話。

標(biāo)簽：情感發(fā)育，類別：8-12月
對弱智兒童正確的教養(yǎng)態(tài)度

目前在弱智兒童家庭教育中，存在兩種極端的教養(yǎng)態(tài)度：放棄不管與過分保護(hù)。放棄不管顯而易見是錯誤的，而過分保護(hù)的態(tài)度目前在社會上還會得到一些人的贊同。

標(biāo)簽：弱智兒童 - 教養(yǎng)態(tài)度，類別：相關(guān)文摘
什么是社會文化型智力低下？

在智力低下的小兒中，大約只有１／３的病兒可以找到較明確的病因，病例，雖然用各種方法反復(fù)檢查，但卻找不到醫(yī)學(xué)方面的原因。

標(biāo)簽：智力低下 - 社會文化，類別：相關(guān)文摘
體格外觀和生長

孩子的生長速度要比孩子在特定時期的體重和身長重要。現(xiàn)在你可以給他建立生長曲線圖定期測量，確保孩子以相同的速度生長。如果你發(fā)現(xiàn)他的生長曲線出現(xiàn)差異，或者體策與身長的增加緩慢，與你的兒科醫(yī)生協(xié)商。

標(biāo)簽：生長發(fā)育，類別：4-8月
適合4-8個月孩子的玩具

適合4-8個月孩子的玩具，綁在嬰兒床邊上的不易破碎的鏡子；軟球，包括那些會發(fā)出柔和悅耳聲音的球；會發(fā)出聲音的織物玩具；可以用手指握的玩具；音樂玩具，例如鈴鐺、沙球、小手鼓（確保任何部件都不會松動）；可以發(fā)出聲音的鈴鐺玩具；供孩子翻閱的圖像鮮明的舊雜志或小人書。

標(biāo)簽：運動發(fā)育，類別：4-8月
孩子開始介入家庭生活

在孩子滿4個月時，喂奶、沐浴和睡覺時間等方面可能已經(jīng)形成規(guī)律。這個規(guī)律有助于你在安排自己的時間與活動時確保孩子的安全。然而，時間應(yīng)該靈活，可以穿插一些臨時安排的令人愉快的事情.

標(biāo)簽：情感發(fā)育，類別：4-8月
孩子的智能發(fā)育

在孩子的最初4個月期間，你懷疑過他真的能明白發(fā)生在他周圍的事情嗎？父母有這樣的疑問并不奇怪。畢竟，盡管你知道他什么時候舒適或不舒適，但他可能還沒有任何思考的征象?，F(xiàn)在，隨著孩子記憶力和注意力的加強(qiáng)，你會注意到一些跡象：表明他不僅在接受一些信息，而且也把它們應(yīng)用到他的日?；顒又?/p>
標(biāo)簽：認(rèn)知發(fā)育，類別：4-8月
淺談低年級弱智兒童的行為矯正

弱智學(xué)生由于大腦受損，不同程度地存在各種各樣的不良行為?？茖W(xué)實踐與研究證明，弱智兒童是可以教育好的。

標(biāo)簽：弱智兒童 - 行為矯正，類別：相關(guān)文摘
孩子的運動發(fā)育

在頭4個月期間，孩子獲得了頭部和眼部運動所需要的肌肉的控制能力，因此可以對周圍有趣的事情進(jìn)行觀察?，F(xiàn)在他將接受一個重大的挑戰(zhàn)——坐起。

標(biāo)簽：運動發(fā)育，類別：4-8月
孩子的語言發(fā)育

學(xué)習(xí)語言分為幾個階段。從一出生，孩子就通過聽別人發(fā)音和觀察人們之間的交流方法接受有關(guān)語言的信息。起初孩子對你的音調(diào)和聲音最感興趣，當(dāng)他聽到你用舒緩的語調(diào)說話時，就停止哭泣，因為他知道你在安慰他。

標(biāo)簽：語言發(fā)育，類別：4-8月

標(biāo)簽大雜燴