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“家”對(duì)孩子教育的影響
家”不僅僅是遮風(fēng)擋雨的地方,“家”還會(huì)對(duì)孩子的一生產(chǎn)生重大的影響,家是孩子學(xué)會(huì)了解自己和學(xué)會(huì)做人的地方。當(dāng)孩子和家人一起輕松地吃飯、親切地聊天、開(kāi)心地嬉戲。
標(biāo)簽:教育,類(lèi)別:家庭教育
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不可替代的實(shí)物教育
在實(shí)物教育方面,我們進(jìn)一步發(fā)現(xiàn),不但嬰兒期、低幼期需要實(shí)物教育,在稍大一些的孩子和青年中,都應(yīng)該重視實(shí)物教育。不僅僅是在家里,課堂上也需要實(shí)物,還應(yīng)該擴(kuò)大到更大的范圍。
標(biāo)簽:教育,類(lèi)別:家庭教育
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孩子愛(ài)發(fā)火該怎樣進(jìn)行疏導(dǎo)?
問(wèn):我兒子6歲了,他情緒特別容易沖動(dòng),動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,脾氣越來(lái)越壞,有時(shí)甚至?xí)乖诘厣洗罂薮篝[。對(duì)他這種壞脾氣該如何進(jìn)行疏導(dǎo)?
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對(duì)付“小磨蹭”的N個(gè)高招
怎樣對(duì)付“小磨蹭”?一次在幼兒園講完課之后,一位母親走上前來(lái),皺著眉頭對(duì)我說(shuō):“我的女兒做什么事情都特別磨蹭,做游戲、穿衣服、吃飯等活動(dòng)都比同齡的孩子慢很多,效率特別差,怎么跟她講道理她都聽(tīng)不進(jìn)去,只有跟她嚷嚷的時(shí)候,她才能快一點(diǎn)點(diǎn),但下一次還是那樣!
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父母更得讓孩子懂節(jié)約
畢竟現(xiàn)在的生活狀況比起以前好多了,“節(jié)約”兩個(gè)字也更少為父母所提起,因此,出現(xiàn)了許多不可思議的現(xiàn)象,例如:曾有報(bào)道有孩子為了買(mǎi)自己喜歡的東西一擲千金,還有孩子竟然帶銀聯(lián)卡出去亂消費(fèi)等。
標(biāo)簽:教育,類(lèi)別:家庭教育
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養(yǎng)育出色寶貝的4個(gè)策略
人的智能是以復(fù)雜的方式協(xié)調(diào)作用的,多元智能理論認(rèn)為每個(gè)人都會(huì)以豐富的方式表現(xiàn)其特有的天賦,每個(gè)寶貝都有自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng),因此,只要開(kāi)發(fā)得當(dāng),他們都會(huì)在某一方面表現(xiàn)得非常出色。
標(biāo)簽:父子關(guān)系 - 母子關(guān)系 - 教育,類(lèi)別:互動(dòng)點(diǎn)子
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愛(ài)寶寶就多跟他交流吧
所謂“我的信息”是指父母說(shuō)話(huà)時(shí)多用“我”為主語(yǔ)來(lái)表達(dá)感受,例如“我很高興”或“我十分生氣”,而避免用“你”為主語(yǔ)來(lái)指責(zé)或壓制孩子,例如“你讓我很生氣”或“你真沒(méi)禮貌”。
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幼兒教育的誤區(qū):減負(fù)
提起減負(fù),人們很少會(huì)把如此沉重的話(huà)題與幼兒園的小朋友聯(lián)系在一起。但是,透過(guò)所謂的“素質(zhì)教育”和一個(gè)個(gè)“好兒童”、“好孩子”的光環(huán),我們不能不遺憾地看到,現(xiàn)在的幼兒教育在很大程度上實(shí)際已走進(jìn)一個(gè)誤區(qū),天真無(wú)邪的幼兒也背上了過(guò)于沉重的包袱。
標(biāo)簽:教育,類(lèi)別:特殊兒童
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不要哄騙孩子
哄騙是大人搪塞孩子的一種手段。有些大人在孩子任性、糾纏不休時(shí)常以好吃的、好玩的或者孩子感興趣的事或物來(lái)吸引孩子,用以擺脫困境及孩子沒(méi)完沒(méi)了的糾纏。例如,孩子哭鬧著要跟媽媽去上班,媽媽說(shuō)“別哭,媽媽下班回來(lái)給你帶好吃的”;奶奶做事時(shí),孩子糾纏著非要奶奶講故事,奶奶說(shuō)“別鬧了,待會(huì)兒奶奶帶你到公園去玩”等等。
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兒童早教誤區(qū)面面觀(guān)
相關(guān)調(diào)查表明,超常和低智力的兒童所占的比例都非常少,九成以上的兒童都是“正!焙⒆。在家長(zhǎng)中,希望孩子“正常發(fā)展”的卻只有三成,大多數(shù)家長(zhǎng)希望孩子是“超!钡,最好是神童。一些教育機(jī)構(gòu)打出類(lèi)似“培養(yǎng)超常兒童”的口號(hào),對(duì)家長(zhǎng)們最有吸引力,但結(jié)果只能是拔苗助長(zhǎng)。
標(biāo)簽大雜燴
文章 孕婦 飲食營(yíng)養(yǎng) 飲食 懷孕 早期教育 教育 胎兒 生長(zhǎng)發(fā)育 游戲 親子互動(dòng) 胎教 語(yǔ)言行為 營(yíng)養(yǎng) 性格 多動(dòng)癥 早期發(fā)育 家庭教育 寶寶 早期開(kāi)發(fā) 健康 孩子 親子游戲 孕期 理財(cái) 嬰兒心理 幼兒園 父母 安全 智商 家庭 母乳喂養(yǎng) 兒童教育 育兒書(shū)籍 喂養(yǎng) 孤獨(dú)癥 運(yùn)動(dòng) 心理健康 幼兒教育 感知覺(jué) 智力開(kāi)發(fā) 疾病 生育 幼兒 興趣 發(fā)育 接種 自我保護(hù) 護(hù)理 肢體行為 智力 睡眠 性愛(ài) 胎兒發(fā)育 交往 情緒 父子關(guān)系 性教育 個(gè)性 育兒 健康護(hù)理 兒童健康 玩具 腹瀉 親子教育 注意事項(xiàng) 分娩 優(yōu)生 感冒 疫苗 學(xué)習(xí)障礙 嬰兒發(fā)育 肌膚護(hù)理 胎教方法 妊娠 好奇心 習(xí)慣 母乳 性生活 發(fā)熱 母子關(guān)系