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父母，當(dāng)心被寶寶哄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)

不要以為只有父母才會(huì)哄孩子開(kāi)心，其實(shí)，孩子也會(huì)“哄”父母，只不過(guò)孩子的“哄”中“忽悠”比重大了許多。還真別說(shuō)，許多父母常常會(huì)被孩子“哄”得云里霧里尚不自知。

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“孩子沒(méi)那么難教”

有位父親這樣說(shuō)：“孩子沒(méi)那么難教嘛！”他認(rèn)為孩子的問(wèn)題更多是父母的問(wèn)題，父母對(duì)孩子要求太高，不夠尊重孩子，沒(méi)有學(xué)會(huì)如何與孩子保持良好的溝通。他還介紹了自己的教子經(jīng)。這位林先生一直說(shuō)自己文化程度不高，但他那些樸素的教育理念，卻比許多自詡高層次的父母要高明許多，值得借鑒。

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孩子變壞前，有跡象

孩子會(huì)不會(huì)突然變壞呢？許多父母都對(duì)這個(gè)話題甚為擔(dān)憂。其實(shí)，孩子在變壞之前，總會(huì)有一些跡象，父母應(yīng)做到及時(shí)注意，及時(shí)教育，從而引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)。

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過(guò)度的愛(ài)使孩子變“家賊”

一份兒童心理咨詢門診的資料表明：44名有不同程度“偷竊”行為的孩子中，6.8％是在4、5歲時(shí)拿家里的錢；63.7％發(fā)生在小學(xué)階段。而且他們的生活條件普遍很優(yōu)越。

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教爸爸應(yīng)對(duì)寶寶的“不”

孩子說(shuō)“不”幾乎是下意識(shí)，在你對(duì)他們有所要求的時(shí)候，他們的第一反應(yīng)就是：不！如何才能讓他們對(duì)你言聽(tīng)計(jì)從？

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注意力訓(xùn)練有法

對(duì)于寶貝們來(lái)說(shuō)，這個(gè)世界充滿了新奇有趣的東西，讓他們不停地搜索著、追蹤著，可是應(yīng)接不暇的信息又似乎讓寶貝變得對(duì)什么事情都是三分鐘熱度，注意力轉(zhuǎn)瞬即逝。那些注意力不好的寶貝，可給媽咪們帶來(lái)了不少煩惱。

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0-5歲寶寶該如何接觸音樂(lè)

　2-3歲幼兒需要包含著各種聲源的環(huán)境。如：有選擇的音樂(lè)錄音，即興歌唱的機(jī)會(huì)以及歌曲曲目的積累。恰當(dāng)?shù)氖褂枚喾N材料，以探索為主要方法，可以使他們打下一種豐富的基礎(chǔ)，以便將來(lái)發(fā)展對(duì)音樂(lè)概念的理解。

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美國(guó)的性教育方式

“避孕套是什么東西？”“我是從哪里生出來(lái)的？”對(duì)于孩子提出的這些性問(wèn)題，中國(guó)的父母大都羞于啟齒，而美國(guó)的父母怎樣回答呢？

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別讓知識(shí)綁住了想像力

曾經(jīng)有人做過(guò)這樣一個(gè)測(cè)驗(yàn)，給我們的幼兒、小學(xué)生、中學(xué)生分別看“O”這個(gè)圖形，問(wèn)：“這是什么？”結(jié)果大多數(shù)中學(xué)生說(shuō)是“零”或英文字母“O”。

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鐳的發(fā)現(xiàn)—學(xué)前教育科學(xué)故事

居里夫人這個(gè)剛從大學(xué)畢業(yè)不久的青年女子，何以敢選這個(gè)劃時(shí)代的研究課題呢?原來(lái)她身上有兩樣難得的品質(zhì)，一是專心，二是頑強(qiáng)。

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