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孩子有怪癖家長(zhǎng)應(yīng)警惕!
一位家長(zhǎng)最近向記者反映她的孩子存在一種“怪癖”,總喜歡虐待家里的小動(dòng)物,不是把小狗的腿打斷了,就是把小貓的毛燒著了,而且以此為樂。
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管教孩子方式不同沒關(guān)系
在管教孩子方面,夫妻之間的偶爾爭(zhēng)執(zhí)是很自然的,因?yàn)槲覀兌紡淖约旱母改改抢锢^承了不同的關(guān)于撫養(yǎng)孩子長(zhǎng)大成人的哲學(xué)。
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俄羅斯:家庭藝術(shù)教育
在俄羅斯,家庭普遍重視兒童的藝術(shù)興趣與愛好的培養(yǎng),并不失時(shí)機(jī)地培養(yǎng)他們的藝術(shù)感和和鑒賞力,讓兒童從小就接受藝術(shù)的熏陶!
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特殊兒童
一名需要特別照顧與關(guān)注的特殊兒童,有可能是處于智力能力范圍兩端的孩子,或者是那些成長(zhǎng)過(guò)程受到諸如學(xué)習(xí)障礙、肢體缺損或其他殘障困擾的孩子。
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超常兒童的心理發(fā)展
社會(huì)輿論、家長(zhǎng)和教師對(duì)超常兒童以及早期教育也應(yīng)該有正確的態(tài)度。有些家長(zhǎng)對(duì)兒童往往操之過(guò)急,急于求成,甚至拔苗助長(zhǎng)。
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神童的日子不好過(guò)
美國(guó)兒童和青少年心理學(xué)研究院第47屆年會(huì)上的一份研究報(bào)告顯示,極為聰明的兒童在成長(zhǎng)的過(guò)程中更容易由于他們的"鶴立雞群"而受到來(lái)自多方面的壓力。
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為什么孩子會(huì)“人來(lái)瘋”
家中來(lái)了客人,有的孩子會(huì)表現(xiàn)得尤其活躍,又跳又唱,還把自己心愛的玩具拿出來(lái);食欲也大增,一會(huì)兒吵著吃這,一會(huì)兒又吵著吃那。人們都說(shuō),這是"人來(lái)瘋"。
標(biāo)簽:“人來(lái)瘋” - 教育,類別:不良習(xí)慣
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糾正寶寶的“小毛病”
兩三歲的小寶貝經(jīng)常會(huì)做出一些“驚人之舉”,有時(shí)簡(jiǎn)直讓父母無(wú)法下臺(tái)。在你要勃然大怒的那一瞬間,請(qǐng)想一想他為什么要這么做。
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好孩子不是“管”出來(lái)的,是“慣”出來(lái)的
同事們都羨慕我有個(gè)好女兒:省心,自覺,不用管。我告訴他們:好孩子不是“管”出來(lái)的,是“慣”出來(lái)的。這里的“慣”不是嬌慣,而是幫助她養(yǎng)成好習(xí)慣。
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戰(zhàn)勝孩子的惰性
人們常說(shuō)“性格決定命運(yùn)”,但“性格”又是如何形成的呢?美國(guó)作家杰克·霍吉說(shuō):“行為變成了習(xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成了性格,性格決定命運(yùn)!
標(biāo)簽大雜燴
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